Ori Hofnung no pudo leer hasta los 12 años A pesar de que sus padres eran educadores, su padre …
Seguir leyendo //Entre los cambios en el mundo del trabajo en el marco de la pandemia por el COVID-19, surge claro el interés de la sociedad por la capacitación y el resultado es que se duplicó el interés global por el e-learning.
El dato corresponde a las búsquedas realizadas en Internet entre marzo de 2019 y mayo de 2020. En Argentina, las búsquedas sobre educación a distancia se duplicaron en el último año.
Un informe reciente de Grupo Gestión reveló que el 82% de los argentinos considera que la capacitación es “muy importante” para su desarrollo laboral.
Se afianza la necesidad de la formación continua y la capacidad de adaptación para el desarrollo profesional en momentos de incertidumbre.
Un análisis de Grupo Gestión sobre el interés de las personas por la capacitación antes y después del impacto de la pandemia de COVID-19 muestra que los gobiernos, las organizaciones y las personas están atravesando profundas transformaciones que impactan en la forma de vincularnos en un contexto desafiante que exige una mayor capacidad de reinvención. En este sentido, el mundo del trabajo no está exceptuado.
Entre aquellos cambios que se han podido identificar en el marco del aislamiento social, preventivo y obligatorio se encuentra el creciente interés por la formación a distancia, una tendencia que se da tanto a nivel global como particularmente en Argentina. De hecho, según datos obtenidos de GoogleTrends, sitio que refleja el interés de las personas por términos y categorías de búsqueda, en Argentina durante el mes de abril de 2020 el número de consultas por términos como “e-learning” y “educación a distancia se duplicó respecto de igual mes de 2019, tendencia que se mantuvo también mayo de 2020.
“Uno de los datos clave que nos ha dejado la pandemia es que, aún en un contexto complejo y marcado por la incertidumbre, el argentino siempre se preocupa por mantenerse actualizado dentro del mercado laboral. No es casualidad que 8 de cada 10 personas considere que la capacitación es algo “muy importante” para el desarrollo laboral”, explica Julieta Prada, gerente de comunicaciones corporativas y marketing de Grupo Gestión. “Las compañías están buscando mayor agilidad y creatividad para adaptarse a los cambios, donde deberán aprender y producir a la vez. Hoy, las personas reconocen que es relevante poder brindar valor y la formación permanente es una gran herramienta para lograrlo”, agrega.
Según datos de la compañía, si bien es cierto que el 82% de las personas consultadas consideran muy importante la capacitación, el número de personas que había logrado tomar algún curso durante 2019 había sigo menor, alcanzado a un total de 55% de personas quienes realizaron al menos uno. “Es posible que el contexto actual impulse el número de personas que este año finalice con alguna capacitación nueva en su CV”, agrega la ejecutiva. Entre los encuestados, cerca de 42% optaría por un curso relacionado con su trabajo o carrera mientras que un 15% realizaría alguno que podría no estar vinculado a su actividad laboral.
“Desde que comenzó el aislamiento hemos visto un incremento en la oferta de webinars, talleres o charlas que las empresas brindan a sus colaboradores, tanto propios como de terceros, sobre temáticas diversas que van desde el uso de herramientas tecnológicas hasta temas de coyuntura. La variedad es cada vez más amplia”, explican desde la empresa.
“El aumento de interés por el aprendizaje virtual nos demuestra que muchos argentinos consideran la posibilidad de formarse a distancia, y el aislamiento brinda algunas oportunidades en ese sentido. Si se considera el tiempo diario que solíamos dedicar a viajar entre nuestros hogares y el trabajo, en 60 días de cuarentena las personas han ahorrado unas 90 horas netas. Esto es una cantidad de minutos superior a la propuesta de cursos online con cerca de 30 módulos en áreas y habilidades con gran demanda en el mercado laboral, ya sea de marketing, e-commerce e incluso programación”, añaden desde Grupo Gestión.
Ori Hofnung no pudo leer hasta los 12 años A pesar de que sus padres eran educadores, su padre …
Seguir leyendo //El INTI puso a disposición una amplia oferta de servicios virtuales y gratuitos a través de su plataforma de …
Seguir leyendo //A partir de la pandemia se aceleró el uso de la tecnología en la educación, y esto fue un …
Seguir leyendo //¿Cómo se adaptaron las y los adolescentes a la educación a distancia en tiempos de COVID-19? ¿Qué modalidades de …
Seguir leyendo //