Argentina invertirá este año un 12% más en tecnología

Se asiste a un gran incremento de la inversión en Tecnologías de la
Información, pero aún se está lejos del boom que se producirá cuando los directivos de las compañías adviertan el valor de la
tecnología en la mejora de sus procesos y las ventas.

Los analistas de IDC afirman que este 2006 crecerá un 12% la venta de tecnología de la información en la Argentina. ¿Entonces de qué
quejarse? Pues que está comprobado que la adquisición de tecnologías adecuadas mejora la producción.

En 2005 las ventas de computadoras de escritorio -PC desktop- alcanzó a 971.526 máquinas y sumaron 70.159 las notebooks, según
estimaciones de Trends Consulting.

Pero fue reponer lo que faltaba, luego de un quinquenio de crisis; ahora hace falta invertir en serio. O sea, la Argentina requiere
que vengan inversiones y también que los argentinos inviertan en nuevas tecnologías porque esto cambiará para mejor nuestras vidas.

Pero qué detiene hoy las inversiones de consumo en tecnología: el costo, la educación y cambio de cultura que despierte interés y
demuestre la utilidad y no menos importante que todo ello es la facilidad de uso.

Algunos de estos aspectos surgen en un estudio sobre actitudes del consumidor que acaba de realizar IDC Argentina y que está ahora en
la etapa de elaboración de conclusiones, según anticipó el director de investigaciones de esa consultora tecnológica, Alejandro
Oliveros.

Para que el proceso de incorporación de nuevas tecnologías sea integral requiere firmes bases, por ejemplo que esté en la educación
infantil, algo que no puede decirse que ocurra, atento que hoy solo uno de cada 5 niños de escuelas del Río de la Plata trabaja con
computadoras.

Hay varias iniciativas, para facilitar esa incorporación, entre ellas una que lleva adelante el MIT -notebooks a 100 dólares-, que
Rodrigo Arboleta, partícipe del proyecto del MediaLab, señala que hay 100 millones de chicos que viven en el oscurantismo medieval.

El computador no es el fin sino el medio, y con ello se requieren programas de educación acorde, juntamente con maestros facilitadores
que orienten a los niños a buscar los contenidos que ya existen, evitando caer en las cosas banales.

Se trata de que cualquier niño de países emergentes tenga las mismas posibilidades de acceso que los de NY o cualquier ciudad del
Primer Mundo.

Arboleda arrancó con Belisario Betancourt, en Venezuela y otro tanto icurre hoy con otros países centroamericanos, que están
interesados.

Los maestros lejos de quedar marginados van a estar mucho mas involucrados con la posibilidad de enriquercerse más.

Los libros nunca van a desaparecer, serán un complemento más, en lo que surge como una nueva forma de leer. Estas computadoras
facilitaràn mucho la capacidad de leer y mucho mas profunda la huella digital en la memoria.

El uso de teléfonos celulares demuestra el enorme interés de la población por sumar la última tecnología a sus vidas. El informe del
INDEC subraya que la telefonía celular registró un incremento anual del 31,2%, especialmente empujado por la activación de nuevos
equipos móviles.

El INDEC destacó que las llamadas desde celulares es la serie que muestra mayor crecimiento año tras año, con un alza de un 46,3%,
mientras que la cantidad de aparatos en servicio subió un 62,2%.

Como reflejamos anteriormente en Portinos, que las
telecomunicaciones se hayan transformado en una de las locomotoras de la economía, también lleva a reflexionar cuál será el camino
adecuado para superar la brecha digital: si la PC o el celular, dado que este aparatito acumula cada vez más
funcionalidades.