Alumno de Escuela ORT gana Olimpíada Argentina de Tecnología

Joaquín Alonso, estudiante de 16 años de la Escuela ORT N°1 (CABA) obtuvo el primer puesto en la OATec, la Olimpíada Argentina de Tecnología. El segundo y tercer lugar correspondieron a Camilo Molina, del Colegio Privado Manuel Belgrano (Catamarca), y Nicolás Agustín Beade, del Colegio San Cirano (CABA), respectivamente. Todos ellos recibieron becas para estudiar en el ITBA, entre otros importantes premios. De la competencia, cuyo eje principal en esta edición fue “Alimentos”, participaron 1633 alumnos de 221 colegios de todo el país. El objetivo es despertar en los alumnos vocaciones científico-tecnológicas.

El 18 y 19 de octubre se realizó la final de la “Quinta Olimpíada Argentina de Tecnología (OATec)” en la sede central del Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA). Esta instancia congregó a 15 alumnos de escuelas secundarias pertenecientes a provincias tales como Buenos Aires, Santa Fe, Mendoza, Chaco, Misiones, Catamarca, Neuquén, Santa Cruz y Capital Federal, que compitieron en la final en la temática “Alimentos”. Joaquín Alonso, de la Escuela ORT N°1 (CABA), obtuvo el primer puesto de esta edición y ganó una beca del 100% para estudiar en el ITBA. El segundo y tercer lugar lo alcanzaron Camilo Molina, del Colegio Privado Manuel Belgrano (Catamarca) y Nicolás Agustín Beade, del Colegio San Cirano (CABA), quienes obtuvieron becas del 75% y 50% respectivamente.

El presidente de la OATec, doctor Jorge O. Ratto, manifestó al respecto: “Estamos muy satisfechos de haber logrado instalar la OATec a nivel federal, dado que han participado colegios de todas las provincias de nuestro país. Es de subrayar el interés que despertó en los alumnos la temática propuesta y el compromiso y profesionalismo de los docentes tutores, a fin de prepararlos adecuadamente para participar de la competencia. Todo esto está en línea con nuestra misión fundamental que es la de promover vocaciones científico-tecnológicas en los jóvenes estudiantes”.

En la competencia se les planteó a los alumnos cuatro desafíos, dos de los cuales los afrontaron en forma grupal y los otros dos, de manera individual. Los proyectos involucraron desafíos tales como el análisis de la calidad de muestras de distintos tipos de leche, el diseño y evaluación del packaging de ciertos alimentos preseleccionados, el estudio de las características físicas de diversas masas de harina y la preparación de diferentes tipos de dietas, entre otras interesantes propuestas.

Es de destacar que, durante el transcurso de la Olimpíada, se incluyó una variada agenda dedicada a los docentes orientadores, la cual incluyó visita a laboratorios y diversas exposiciones a cargo de especialistas en temas tales como la problemática de los metales tóxicos en los alimentos, la composición química y propiedades de las dietas actuales, los alimentos y su relación con los sentidos y sabores, y la historia de las técnicas y preservación de los mismos.

Al igual que en los años anteriores, los alumnos finalistas, los docentes orientadores y sus respectivos colegios recibieron premios. Los estudiantes que alcanzaron los tres primeros puestos obtuvieron una beca del 100%, 75% y 50% respectivamente, para estudiar en el ITBA. Asimismo, recibieron un celular (primer puesto), una tablet para el segundo lugar y un par de lentes virtuales para el tercero.

Por su parte, los docentes tutores y los colegios de los tres primeros puestos también recibieron tablets, libros de matemática y química, kit de herramientas para uso en laboratorios, trofeos y diplomas. El resto de los finalistas, sus respectivos tutores y los colegios de los cuales provienen, se llevaron libros de matemática y química, kit de herramientas para uso en laboratorios y diplomas.